対策を間違えているのでは?

なお、大学に対して単位の実質化を要求するのなら、高校に対しても教育内容の実質化をさせてもらいたい。もちろん、中学校や小学校に対しても。前にも書いたが、小中高と教育内容が身についていない生徒を卒業させるという、教育業界ぐるみの「粉飾決算」が横行していることが本当の問題ではないのだろうか。

http://www.cml-office.org/archive/1222274480127.html


相変わらずの正論だ。というか、当たり前のことだとも言える。なんで、こういう当たり前の意見が通らないのだろうか?